五、分析题
33. 在下列词语后的括号内填写词语所包含的语素数量， 并根据构词方式将词语分别填人下列各项中：
奥林匹克 [ ] 黑咕隆咚 [ ] 小孩儿 [ ]
黑板 [ ] radar(雷达) [ ] books(书)[ ]
(1)直接成词
(2)转化成词
(3)语汇构词
(4)语法构词
34. 下面都是“动词(着) +形容词”构成的词组，试从结构形式( A)和语义指向关系( B)进行分类，分别填人各项中：
坐着挺好 显着不髙兴 看着伤心 透着轻浮 躺着不合适
听着刺耳 走着累 闻着臭、吃着香
A1 主谓词组：
A2 动宾词组：
A3 连动词组：
B1 形容词陈述指向动词，或动词支配指向形容词：
B2 形容词说明指向动词的施事：
B 3 形容词说明指向动同的受事：
答案：
33. 奥林匹克 [I] 黑咕隆咚 [2] 小孩儿 [3]黑板 [2] radar(雷达) [1] books(书) [2] (1)直接成词：奥林匹克
(2)转化成词： radar
(3)语汇构词：黑咕隆咚小孩儿黑板
(4)语法构词： books
34. A1:坐着挺好 躺着不合适
A2:透着轻浮 显着不高兴
A3:者着伤心 走着累 闻着臭、吃着香 听着刺耳
B1:透若轻浮 显着不高兴 坐着挺好 躺着不合适
B2;看着伤心 走着累
B3:听着刺耳 闻着臭、吃着香
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