摘 要:幼儿园结构游戏是以“构造”为活动方式的游戏,幼儿利用各种不同的结构材料,经过动手操作创造性地反映周围现实生活。其特点是在游戏活动中溶入思想活动,幼儿可以按照自己的意愿去构思,去构造,促进幼儿感知和动作发展。有利于培养幼儿动作的准确性和手眼协调能力以及想象力,创造能力。
关键词:结构游戏; 材料; 建构
我国著名教育家陈鹤琴先生说:“小孩子是生来好动的,是以游戏为生命的。”克莱珀的《在游戏中成长——父母指南》一书中说:“游戏是儿童期的工作,是儿童发展自己的头脑和肌肉,发现自我能力的方法。”
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