【历年真题】2017年4月自考《健康教育学》试题和答案解析00488-江苏自考网

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2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
健康教育学试卷和答案
(课程代码00488)
  本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。
  考生答题注意事项：
  1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
  2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
  3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。
  4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题(共40分)
一、单项选择题(本大题共l4小题，每小题2分，共28分)
    在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1．宣传对象比较泛化、效果侧重于改变人们知识结构和态度，这指的是
    A．健康促进    B．健康教育
    C．卫生宣传    D．门诊专题讲座
2．家庭里的长辈吸烟也容易导致家里的后代吸烟，这是属于影响健康的
    A．行为与生活方式因素    B．环境因素
    C．生物学因素            D.卫生服务因素
3．在传播中出现“酒逢知己干杯少，话不投机半句多”，是因为什么传播条件导致的?
    A．人际传播    B．反馈
    C．共同经验域  D．契约关系
4．传播材料制作中应该首先开展
    A．制定计划    B．分析需求和确定信息
    C．形成初稿    D．传播材料预实验
5．同卵双胞胎的行为特征与行为倾向比普通的兄弟姐妹更为栩似，这是什么因素对行为影响的体现?
    A．环境因素    B．遗传因素 C．学习因素    D．家庭因素
6．医生对某结核病患者开了3个月的药物，要求他必须服用完，该患者在服用2个月后感觉病已经好了而停止服药，这是
  A．不良疾病行为            B．不良生活方式与习惯
  C．合理利用卫生服务行为    D．致病行为模式
7．评估目标社区或人群的生活质量，并确实影响生活质量的主要健康问题，这是健康教育诊断过程中的
  A．社会诊断          B．流行病学诊断
  C.行为与环境诊断     D.管理与政策诊断
8．某企业在工作场所为职工提供一些锻炼设施，这是属于健康教育干预策略的
  A．教育策略    B．环境策略
  C．政策策略    D．社会策略
9．在高血压的健康教育项目评价中．使用了不标准的血压计，致使目标人群的血压偏高，这是属于影响评价结果的
  A．时间因素          B．回归因素
  C．测试或观察因素    D．选择因素
10．目前小学生的入学率已达90％以上，学生较易形成良好的行为、卫生习惯与生活方式，并对他们的身心健康产生深远的影响，这体现了学校健康促进的什么意义?
  A．对学生进行素质教育的组成部分
  B．实现全民基础保健的有效途径
  C．影响家庭、社会和整个人群的治本措施
  D．成本效益高
11．教育病人正确对待疾病、帮助病人树立战胜疾病、早日康复的信念，这是属于患者健康教育基本内容中的
  A．疾病防治教育        B．一般卫生知识宣传教育
  C．心理德康教育        D．健康相关行为干预
12．危害程度最严重的职业J睦有害因素是
  A．化学中毒    B．化学灼伤
  C．噪声        D．粉尘与尘肺
13．引起脑卒中最重要的独立危险因素是
  A．吸烟      B．饮酒
  C．高血压    D．A型行为模式
14．戒毒治疗是属于减少药物滥用中的
  A．一级预防    B．二级预防 C.三级预防    D．综合预防
二、多项选择题(本大题共6小题，每小题2分，共12分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

15．维多利亚心脏保健宣言提出的健康基石有
  A．医学检查    B．合理膳食    C．适量运动
  D．戒烟限洒    E．心理平衡
16．下列属于知信行模式要素的是
  A.知识     B．信任    C．信念
  D．情感    E.行为
17．下列属于人际传播中倾听技巧的是
  A．用昕者熟悉的语言
  B．不轻易打断对方的讲话
  C．利用各种语言和菲语言方式表示在认真昕
  D．尽量使用专业词汇
  E.恰当的运用举例引证
18．实施职业人群健康教育规划，应该遵循的原则有
    A．生动而准确原则
    B．弹性原则
    C．分类教育的原则
    D．职业安全教育与健康教育相结合的原则
    E．前瞻性原则
19．人生三阶段包括
    A．人生准备阶段    B．人生保护阶段    C．人生护理阶段
    D．人生发展阶段    E．晚年生活质量阶段
20．医院健康教育的意义有
    A．医学模式转变的必然趋势
    B.医疗服务的组成部分
    C．密切医患关系的纽带
    D．改善医院经营管理的有效途径
    E．有效易行的治疗手段
    第二部分非选择题(共60分)
三、判断题(本大题共8小题，每小题l分，共8分)
    判断下列各题的正误，在“答题卡”上，正确的打“√”；错误的打“X”。
21．影响人们健康最首要的因素是卫生服务因素。
22．健康促进注重调动社会力量，融健康教育、行政措施、环境支持于一体。
23．与人际传播相比，大众传播缺乏科学性。
24.群体行为干预通常以个人为基础。
25.一级目标人群是指对项目实施有重要影响的人。
26.学校健康教育的实施方式包括健康课程教学、健康活动与健康咨询。
27．工作场所健康教育的本质是知识与环境的双重矫正。
28．结核病是一种病死率极高的严重传染病，目前尚无可治愈的药物和有效的疫苗。
四、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)
29．健康
30．效应评价
31．强化因素
32．行为矫正
五、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)
33．简述护理人员应该具备的健康教育与健康促进的能力。
34．简述行为与环境诊断的步骤。
35．简述健康教育评价的目的与意义。
36．简述农村健康教育的主要内容。
37．简述冠心病的三级预防。
六、论述题(本大题共l小题，15分)
38．根据渥太华宪章的健康促进5大领域，论述艾滋病健康促进的干预策略与实施内容。

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